戶外學習區好好玩--管道工匠組 part II

孩子從實作經驗中汲取新知
猶如教育心理學家-皮亞傑的認知模式
基模(Schema)- 同化與調適
不斷經歷這樣的歷程
逐漸建構知識

 

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    文山附幼 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()