您的孩子會送東西給別的小朋友討好人家嗎?會因為好朋友和別人玩而傷心嗎?孩子年齡不同會有不同的交友特性……
不同的年齡與生活經驗,都會影響一個人對朋友的定義。對幼兒來說,朋友可能是「會一起玩的人」、「互相知道名字」及「不會搶對方的東西」。
由於年齡的特性及個別差異,幼兒在和友伴互動的過程中,「經驗」成為最好的老師,透過類似的經驗,幼兒學會如何與別人相處、如何解決問題(特別是友伴關係問題),學習建立自己的價值觀與行為模式。而在這樣的歷程中,爸媽所能給予最大的幫助就是︰瞭解、支持與示範,提供技巧的指導,例如︰主動和人打招呼、樂於借東西給別人、擅長某種遊戲、熟悉同儕間的語言或動作,這麼一來就能幫助孩子找到「同一國」的人。
不同年齡孩子結交朋友時的特性
年齡 | 友伴關係特性 |
三歲 | ● 社會行為還不很成熟,但喜歡朋友。 ● 開始注意別人的感受與看法。 ● 除了特別要好的同伴外,通常隨著遊戲更換朋友。 |
四歲 | ● 喜歡「朋友」這個字眼,常掛在口頭上。 ● 對同學有認同感,喜歡帶東西與朋友分享。 ● 樂於玩合作性遊戲,懂得邀朋友玩。 ● 開始有領袖人物出現,也會形成較持續的友誼。 |
五歲 | ● 與同齡孩子相處愉快,較易服從大孩子的話。 ● 喜歡討好別人,獲得肯定。 |
深入閱讀(原文出處): https://parents.hsin-yi.org.tw/Library/Article/1104
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