自然觀察區的蝸牛~在甜甜班一畝田出現的蝸牛,這幾天老師將牠放在自然觀察區的飼養箱,孩子們會經常拿著放大鏡觀察蝸牛的一舉一動。故事志工媽媽,美女老師在週二的晨光閱讀時間,特別準備”是蝸牛開始的 ”故事繪本,孩子特別地開心!老師除了準備幾本蝸牛的相關故事繪本,還有觀察記錄表與紙筆,鼓勵孩子將觀察所見畫下來!因為孩子對於蝸牛充滿興趣,因此,老師在課程活動也安排一些與蝸牛有關的活動,例如:老師述說”很慢很慢的蝸牛”故事繪本時,刻意放慢語調速度,模仿蝸牛緩慢的形態,接著,進行快和慢音樂樂曲的樂器敲奏與肢體律動,體能活動也安排有快慢節奏的音樂火車遊戲,讓孩子感受快慢的節奏,增進美感藝術方面的創意思考。
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